前不久，网传的一道上海幼升小招生题在朋友圈中刷屏了！据不完全统计，80%的大人算出的第一个答案都是错的！不信？？？那你先来算算看等于多少！来！就是下面这道题↓↓↓就连娘娘都把这道题
了“学霸”老公，要求他做答。。。然而邓超的答案居然是这样的。。。求此时出题者的心理阴影面积↓↓↓真不忍心告诉他，应该先乘除后加减~“学霸”的数学大概是体育老师教的...但。。。你以为先乘除后加减就对了吗？！tooyoung！toonaive！请注意：图上最后一行的黄花只有1枝，而上一行有2枝；最后一行蓝花的花瓣只有4片，而不是之前的5片！！！红花是20蓝花是5（每片花瓣=1）黄花是2（每支=1）所以结果就是1+20×4=81这道题本身就充满了心机与套路啊！确定这种题目，小朋友真的答得出来吗？！泡泡君在此暗自庆幸，幸好我幼儿园毕业的早！不然我可能这会儿幼儿园还没毕业==好啦好啦！说了这么多，其实今天是想和各位粑粑麻麻分享幼升小家庭辅导中需要注意的问题。掌握了这7步正确的逻辑，让你的孩子“数学计算”又快又准！1、数数：感知实物数量第一步也是最重要的一步，从数数开始，家长让孩子先对实物数量的多少有一个初步的感知，把抽象的“数”和具象的实物“数量”对应起来，知道“1”既然能代表一个苹果，也能代表一把尺子，并且要学会正确的书写0-9的数字。：可以拿出10个苹果，分别组成1个、2个、3个...一直到10个。让孩子通过观察、触摸，切实感受到数字的多少、大小以及先后顺序。等孩子逐渐记住的时候，把苹果收回到篮子里，然后让宝宝一边从篮子里取出来，一边数。家长们可以试试，这个方法很有效果哦~2、位数：理解进位退位当教会了孩子数数，10以内的数量都认知以后，这时疑问来了，10以上的数应该怎么表示？这就需要学习数位(个位、十位)的含义。这个词听起来很抽象，也可能并不理解是什么意思，数位其实是指写数时，把数字并列排成横列，一个数字占有一个位置，这些位置，都叫做数位。那我们来看看怎样让孩子理解数位?：让孩子借助小棒等实物来理解，比如17就是1个十和7个一，1个十对应1捆小棒，7个一对应7根小棒。像用这种方法就可以很快的让孩子理解什么是位数，真正理解了数位，就能帮助孩子理解进位、退位，对下一步的学习又打下了基础。3、理解：加减法的含义认识位数之后，下面就要学习加减运算，首先要理解加减法的含义，做到不是会算题，而是理解加减法的关系，此阶段仍然需要结合实物的具象进行理解。加法(+)：将两个或者两个以上的数、量合起来，变成一个数、量的计算;减法(-)：从一个数量中减去另一个数量的运算：建议家长用实物操作，孩子会比较容易理解。比如拿孩子的玩具积木为例，以做游戏的方式教孩子如何加减法。例如，1块积木又放进来2块积木，数量总和变多，1+2这就是加法。又或者一共有3块积木，拿走了2块，数量是不是减少啦，3-2这就是减法啦~4、练习：拆分和组合学会加减法的含义后，就要练习10以内数的拆分和组合，要注意的是，拆分和组合应该同时学，通过对数的拆分和组合练习，能培养孩子对数的感觉，也就是俗称的“数感”，同时，能加深孩子对于加减含义的理解。这是一个非常重要的环节，这一环节，孩子会慢慢从具象过度到抽象。：可能很多家长不清楚到底什么是拆分与组合，举个例子，3的分合，既要知道3能分成1和2(那么，3去掉1就剩2，3去掉2就剩1)，也要知道1和2能组成3(1加2等于3，2加1也等于3)，其实并不难，换个数字教孩子练一练，拆分组合是学好计算的基础哦~5、学习：10以内加减法经过前面4个阶段的充分铺垫，这时是学习10以内加减法的最佳时机，你会发现孩子掰手指的现象逐渐减少。当孩子能正确计算出结果后，适当的练习是必要的，但还需要帮助孩子总结10以内加减法的规律，这样会事半功倍，家长要多多鼓励孩子，让孩子更有信心。：和之前理解加减法的含义相同，除了玩具还可以用水果等生活中常见的东西多给孩子举例。我们还拿玩具积木为例，3块积木又放进来2块积木，一共有多少块?同样的，5块积木拿走了1块还剩下几块?过段时间你会发现孩子计算的速度明显增快了，这时候，孩子能够已经能够脱实物，进行抽象的运算了。6、计算：抽象纯数计算当孩子脱离实物可以抽象运算时，我们才可以让孩子进行抽象的纯数计算，从20以内不进退位加减法开始。20以内的加减法，要建立在孩子熟练掌握10以内加减法之上才行，10以内的很熟练后，可以很快掌握20以内的。：20以内不进退位加减法，需要先学习两位数加减一位数(例如12+3)，然后开始学习20以内进退位的加减法(例如7+8，16-9)，结合之前对数位的理解，主要使用凑十法、破十法进行学习。这一阶段要借助一些书面的运算，家长找一个本子，随机出题让孩子练习，在练习中孩子能更快的掌握计算并提高速度哦~7、大数：大数计算拓展最后一步进入大数计算的拓展，首先要恭喜孩子们，学习到这一步代表孩子们已经非常棒了！大数计算不仅仅是计算数值的增大，也包含在加减法上增加了连加连减、加减混合(例如5+7-2)，当孩子理解加减含义之后，多步计算自然也就没有问题！：例如两位数加减两位数(15+23、45-18)，当孩子已经对于数位有了充分理解，这时候做大数计算也是一通百通，轻松就可以解答。其实到了这一步没有什么特别可以举例的，因为计算的方法学会了，再加上孩子们平时练习，熟能生巧就可以更快更准确运用计算啦！本篇文章部分内容来源于网络，由泡泡君编辑整理，未经授权，谢绝转载！新东方旗下最具影响力的少儿教育品牌。
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