发改委同意南京都市圈获批将对徐州教育

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2月8日,国家发改委网站发布关于同意《南京都市圈发展规划》的复函,复函明确,南京都市圈将建设成为具有全国影响力的现代化都市圈,助力长三角世界级城市群发展,为服务全国现代化建设大局作出巨大贡献!作为全国首个都市圈,直接辐射的城市包括南京、镇江、扬州、淮安、芜湖、马鞍山、滁州、宣称8市及常州金坛区和溧阳市,常住人口总和达到了万。都市圈的概念早已有之,徐州因为自身特殊的地理位置,就不止一次被看做是“淮海都市圈”的中心城市,只不过何时被落实还未可知。此次建立都市圈,看似离徐州八丈远,但我感觉对徐州教育的影响将会很大!由于国家年的人口普查结果还没有出来,所以我就只能在网上扒拉了一下年做的1%抽样普查结果,我很好奇,南京在高学历人才方面到底和徐州有多大的区别。不比不知道,一比吓一跳!从表上可以看到,大专及以上学历,南京在年高达万人,苏州有万,而徐州仅有91万,而在每10万人具有大学文化程度的对比中,全省平均值是,而徐州仅仅刚过的线,距离南京0人的峰值更是相去甚远。如果再看看徐州高中历年发布的喜报,不难看到,南京对于徐州学生的吸引力排名各省市第一名!这不仅仅是因为南京高校众多,更主要的是,现在高铁时代,在不同城市穿梭很便捷,对于住东区万达附近的家庭来说,到铜山新区的师大上学、到小南湖的矿大上学,其实跟坐高铁去南京上学真没多大区别。如今南京获批都市圈,发展前景更是无可限量,这对高端人才的吸引力无疑又增加不少!而这些外出读书的孩子,最终会有多少人回流徐州我们不得而知,但从我大学同学考研后的分布情况看,能在北上广深、能在南京待着的,基本就没再回来。这也就意味着,徐州跟南京在高端人才的争夺方面,差距可能会越来越大!我一直好奇,徐州跟苏南尤其是南京、苏州等地的差距到底是为啥?在06年,当时的淮阴中学(现在位于南京都市圈的淮安)曾经还打出口号要向徐州一中学习,为什么江苏省改为考三科之后,徐州便在省内一蹶不振。这么复杂的问题,原因肯定是多种多样的,但有一点,我想应该可以列为主因之一,那就是三科时代拼的是语数外,而语文和外语,几乎吃的就是童子功,拼的是家教,学校的差距咱不否认,但背后家庭的不同应该更关键。我们现在已然达成一个共识,英语教育要趁早,不能等上了小学再开始,对于有心培养的家庭来说,孩子小学毕业达成中高考水平已然是常态。可想要完成这样的教育效果,对于父母的要求何其高,扪心自问,我到现在都不知道怎么在小学毕业前,让孩子达到高考水平,而这样的孩子在南京一抓一大把!很多去苏南的家庭反应,我们跟那边孩子比数学、物理其实并不吃亏,但是比英语真心没法比,而这个差距是两边英语教学水平决定的,还是两边高学历父母能力造成的,我想都有,但后者肯定更大。至于语文,一个满是书架,闲来无事以阅读为消遣,父母与孩子经常进行深度讨论的家庭,跟平时没头苍蝇一样到处报班,回家除了赶作业外对各类书籍一无所知的家庭比起来,这差距显然不是靠学校就能弥补的。1%人口普查统计的是大专及以上学历的人口数量,如果统计及以上的人口数量,我估计徐州和南京的差异会更惊人!虽然我们不能绝对地说父母学历高孩子就一定成绩好,但是父母如果具备高学历,大概率讲在早期育儿、中期课内辅导,以及身体力行的作为孩子学习榜样,提供更适宜学习的家庭氛围都要比低学历家庭好很多。此次南京都市圈获批,会加剧对苏北人才的虹吸效果,而高端人才的流逝,势必又会反过来影响下一代成绩表现,这是毫无疑问的。所以,教育差距的背后往往是经济差异的结果,是人才流动的结果。咱也不奢求淮海都市圈能够尽快成立,徐州能够成为周边城市的人才聚集地,这种国家级战略规划也不是咱能操的心。仅就个人所及范围内,能否在语文阅读和英语早培方面多花点功夫,能否在家庭学习氛围上给孩子提供更适宜的环境?教育局提出的家校共育理念,被很多人解读上学校甩锅,啥事儿都找家长,孩子不行就怪家长,但就目前南京与徐州教育差异上来看,家庭的确是其中一个无比重要的影响因素。昨天我在朋友圈发了一条消息:后面有人跟帖回复:“教材控,我也特别爱看不同版本教材”,这是位北京的家长,孩子用她的话讲,在北京也就是个普娃,但如果看孩子目前所学内容,在咱们这儿真的已经是妥妥的学霸了。而之前我在朋友圈发一则关于商鞅变法的话题时,有人在后面跟帖:“商鞅那时候是县制,还不是郡县制”。之所以掌握那么熟,不是因为他是学历史的,而是他闺女今年初一正在学,而他闺女学的东西,他都已经提前学过了。今年初一统考,他闺女市区排名前30!我不知道南京会有多少这样的家长,但不难想象,大专及以上学历,肯定比高中学历的人更可能成为这样家长,而这样家长的孩子,成为学霸的几率也会大得多。所以,对比南京、苏州和徐州的大专及以上人口差距,想想为什么徐州偏偏是在江苏高考改成三科,语文和英语的权重占比极大后开始从高位急剧下滑,很多更深层的原因便不难理解。可以预见的是,南京都市圈依旧会抢走不少徐州的高端人才,但同样可以确信的是,对孩子学习影响最关键的,还是家长自己是不是教育孩子的“高端人才”。哪怕学历达不到,至少在态度和意识上可以不断增进。家校共育不是口号,它真的是决定孩子差异的关键!了解徐州教育资讯,欢迎



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