我们一起过寒假helliphell

小学第一个寒假怎么过!文化大餐随你拿!(一年级)

一年级的小朋友,你的第一个寒假怎么过?解放路小学为一年级的同学们量身定制了一顿色香味俱全的丰盛文化大餐,帮助孩子们养成好习惯,不做小懒虫,度过一个充实而缤纷的寒假。一起来看看吧!

阅读与表达

1、每天阅读课外书30分钟,能圈出自己喜欢的词语吗?

推荐书目

《小猪唏哩呼噜》

《魔法比萨店快乐不见了》

《蓝皮鼠耳朵里的金甲虫》。

2、背10首古诗。

每天阅读30分钟,注意用眼卫生哦。

开学后在教室外展出噢,希望你读过的书上有彩色的圈画。

读书使人成为完善的人。

——培根

道德与法治

每天整理自己的房间。

每天5分钟。

拍一张美美的卧室图,在群里秀一下自己的劳动成果。

黑发不知勤学早,白首方恨读书迟。

——颜真卿

体育与美育

1、跳绳(室外)个X2组

2、仰卧起坐20X3组

3、慢跑15分钟

4、欣赏以下几部动画片中的一部《whatwouldChristmasbewithoutlove》《失物招领》《Piper》《NegativeSpace》《冲破天际》,展开想象,选取动画片中的一个环节表演给父母看。

每天锻炼1小时。

1、开学后利用体育课、大课间活动时间组织学生进行比赛评比,每班评选出10名最佳运动小能手。

2、学生以舞台剧的形式表演电影中最受欢迎的环节。

读书给人以乐趣,给人以光彩,给人以才干。

——培根

数学与应用

《走进超市,我当小小采购员》

1、认价格,初步认识元、角、分。

2、买商品,孩子付钱。

尝试一次,你一定会非常有成就感的。

图片展示、介绍交流购物详情。

腹有诗书气自华,读书万卷始通神。

——苏轼

英语与阅读

1、一起作业网

2、绘本阅读:快乐瓢虫、牛津阅读树、丽声拼读故事会等。

3、绘本阅读打卡,每周一次。

每天听读二十分钟。

小组交流绘本阅读感受。

科学与创造

选择一种方法种一棵植物,通过拍照的方法,记录它的生长情况。

每天观察记录一次。

开学后在实验室进行作品展,评选一等奖、二等奖、三等奖若干。

读书有三到,谓心到,眼到,口到。

——朱熹

我们放寒假了,一起学习如何安排自己的假期吧!(二年级)

我们已经是二年级的学生了!快乐的寒假明天就要开始了!老师给了我们很多的建议,我自己也想学着安排自己的假期。我还会请教父母,让他们也给我指导指导。这样,相信我一定能过个特别有意义的寒假!相信我,一定行!

阅读与表达

1、课外阅读书目:

《安徒生童话》

《幸福的密码》

《布布猴奇游记》

(每天读书30分钟。)

2、诗词积累。

《小学生必背古诗词75首》

(每天练习背诵一首古诗,语音或视频打卡。)

书面作业每天建议做20分钟。

课外阅读每天建议读30分钟。

诗词积累每天建议背10分钟。

1.在班级举办读书交流会。

2.古诗背诵大赛

读书使人成为完善的人。

——培根

道德与法治

1、观看安全教育平台上的视频。

2、每天学习扫地、拖地、擦桌子、整理房间。

在家务中,积极承担自己力所能及的事物。

拍图或小视频反馈,比一比,看看谁是家务小能手。

黑发不知勤学早,白首方恨读书迟。

——颜真卿

体育与美育

1、跳绳(室外)个X2组

2、仰卧起坐20X3组

3、慢跑15分钟

4、欣赏以下几部动画片中的一部《whatwouldChristmasbewithoutlove》《失物招领》《Piper》《NegativeSpace》《冲破天际》,展开想象,自己创作一幅画。

1、建议每天锻炼一小时,可以分时段累积计时。

2、建议观看动画片内容,尝试构造故事情节。

1、开学后利用体育课、大课间活动时间组织学生进行综合评比(分项比赛,计算总成绩),每班评选出10名最佳运动小能手。

2、绘画作品展。

读书给人以乐趣,给人以光彩,给人以才干。

——培根

数学与应用

1、每天阅读快乐数学两页并说说学习内容和收获。

2、二年级数学寒假阅读打卡:

每天阅读10—15分钟。

开学后全班进行展评交流,每天坚持认真打卡的同学给予奖励。

腹有诗书气自华,读书万卷始通神。

——苏轼

英语与阅读

绘本阅读:快乐瓢虫、牛津阅读树、丽声拼读故事会等。

绘本阅读20分钟,每周打卡一次。

小组交流绘本阅读心得。

科学与创造

选择一种方法种一棵植物,通过拍照的方法,记录它的生长情况。

每天观察记录一次。

开学后在实验室进行图画展,评选一等奖、二等奖、三等奖若干。

读书有三到,谓心到,眼到,口到。

——朱熹

●END●

徐州市解放路小学享七彩寒假品解放作业盛宴(三年级)

三年级的小伙伴们,寒风挡不住热情的寒假又来了!

如何让我们的寒假过得热热闹闹,留下更多美好的回忆呢?解放路小学的老师建议咱们三年级的同学们可以窝在沙发上读读书,可以站到体育场上挥洒出青春的汗水,可以走到社会上体验一下百态的生活,也可以放飞想像搞点发明创造……心动不如行动!

阅读与表达

1.寒假大本。

A基础题

B阅读作文题

(要求:根据自己的情况选做。)

2.课外阅读。

阅读书目:

《万里追鲸记》

《了不起的勇敢号历险记》

《书的故事》

(要求:每天读书30分钟,在书上圈画批注。)

3.诗词积累。

《小学生必背古诗词75首》

(要求:每天背诵一首古诗,语音视频打卡。)

书面作业每天建议做20分钟。

课外阅读每天建议读30分钟。

诗词积累每天建议背10分钟。

1.展评十本《寒假大本》优秀作业。

2.展出假期阅读书籍,进行圈画批注阅读评比。

3.完成阅读书目的试卷。

4.进行古诗诵读展示。

5.每天背诵一首古诗,语音或视频打卡。

读书使人成为完善的人。

——培根

道德与法治

1、观看安全教育平台上的视频。

2、为身边的长辈做力所能及的事情。

学习保护弱小,孝敬长辈。

图片记录下来,讲一讲自己孝敬长辈的故事。

黑发不知勤学早,白首方恨读书迟。

——颜真卿

体育与美育

1、跳绳个X3组

2、仰卧起坐25X3组

3、压腿10分钟

4、慢跑20分钟

5、浏览有关过年的资料,包括有关过年的资料,包括书籍、影视作品等,留心观察过年时的情景,注意画面的构图形式。拍摄以春节为主题的照片,挑取一张并冲洗一张。

1、建议每天锻炼1小时,可以分时段累积计时。

2、留心身边事物,了解过年相关的习俗、剪纸、年画等艺术知识。

1、开学后利用体育课、大课间活动时间组织学生进行综合评比(分项比赛,计算总成绩),每班评选出10名最佳运动小能手。

2、作品展出,向同学介绍自己的作品构图。

读书给人以乐趣,给人以光彩,给人以才干。

——培根

数学与应用

1、每天阅读快乐数学两页。

2、和家人去超市购买年货,罗列年货清单,统计每种物体的重量和价格。

每天阅读10—15分钟。

1、进行读书会交流。

2、读书记录以A4纸呈现,展评。

腹有诗书气自华,读书万卷始通神。

——苏轼

英语与阅读

1、一起作业网

2、绘本阅读:快乐瓢虫

3、绘本阅读打卡,每周一次

每天听读二十分钟

小组交流绘本阅读心得、日志展评。

科学与创造

新年里,把大蒜整头放在有水的碗里,每天观察大蒜的变化并用图片、文字的方法记录在A4纸上。

本项学习建议2课时完成。

开学后评比,每班设一等奖1名、二等奖2名、三等奖3名。

读书有三到,谓心到,眼到,口到。

——朱熹

●END●

徐州市解放路小学我们放寒假了(四年级)

徐州市解放路小学今天

阅读与表达

1、寒假大本选做。

2、指定阅读《长袜子皮皮》,做批注。

3、搜集春联、写春联、贴春联。

建议有计划地完成作业,每天书面作业20分钟,注意用眼卫生。

1、展示指定书目《长袜子皮皮》的阅读情况。

2、展示优秀的春联作品和照片。

读书使人成为完善的人。

——培根

道德与法治

1.观看安全教育平台上的视频。

2.







































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